20 задание ЕГЭ история
Сравнение: тезис и обоснования
3 балла ≈ 20 мин уровень В Сравнение (тезис и обоснования)
Задание 20 проверяет умение сравнивать исторические события, процессы, явления. Нужно записать один тезис – обобщённое оценочное суждение о сходстве (или различии) объектов по какому-либо признаку – и привести два обоснования, каждое с историческими фактами. Максимум 3 балла.
Как оценивают
| Баллы | Что должно быть |
|---|---|
| 3 | Верный тезис + два исторически корректных обоснования с фактами |
| 2 | Верный тезис + одно корректное обоснование; или два обоснования, но с неточностями, не искажающими сути |
| 1 | Тезис + одно обоснование с неточностью; или тезиса нет (вместо него «сходство в том, что объекты сходны» или общие рассуждения), но есть хотя бы одно корректное суждение с фактом, позволяющим сравнить объекты |
| 0 | Все иные случаи |
Если тезисов несколько, оценивается только первый и его обоснования. Не принимаются «факты»-совокупности: «было одержано несколько побед».
Демоверсия: сходство внутренней политики Екатерины II и Александра III. Тезис: оба принимали меры для укрепления положения дворянства и развития финансовой системы. Обоснования: 1) Екатерина II даровала Жалованную грамоту дворянству (1785) – право собственности на недра и леса, запрет конфискации наследственных имений; при Александре III учреждён Государственный дворянский земельный банк, введены земские начальники из потомственных дворян; 2) при Екатерине II начат выпуск бумажных денег (ассигнаций), учреждён Государственный ассигнационный банк; при Александре III учреждены Дворянский и Крестьянский банки, министр финансов И.А. Вышнеградский укреплял рубль.
Алгоритм
- Выбери признак сравнения: цели, методы, результаты, опора, отношение к дворянству, итоги войны.
- Сформулируй тезис как вывод: «И X, и Y были направлены на …» или «X завершилось …, а Y – …».
- Каждое обоснование – факт по обоим объектам, подтверждающий именно тезис: с датой, названием документа, именем.
Пример тезиса о различии: Ливонская и Северная войны преследовали одну цель – выход к Балтийскому морю, но завершились противоположно. Обоснования: Ливонская война (1558–1583) закончилась Ям-Запольским (1582) и Плюсским (1583) перемириями, Россия потеряла завоевания в Ливонии; Северная война (1700–1721) завершилась Ништадтским миром, Россия получила Лифляндию, Эстляндию, Ингерманландию и часть Карелии.
Ловушки: тезис-пустышка («у политики были сходства»); обоснование только по одному объекту; факт верный, но не подтверждает заявленный тезис; два тезиса подряд.
- Тезис должен содержать признак сравнения: «сходство в том, что оба…», а не «они похожи».
- В каждом обосновании – факт про ОБА объекта, иначе это не сравнение.
- Пиши один тезис: проверяют только первый.
Частые вопросы о задании 20
Сколько баллов даёт задание 20 ЕГЭ по истории?
Максимум – 3 первичных балла. Норма времени на экзамене – около 20 мин. Уровень сложности – В.
Что проверяет задание 20?
Задание 20 проверяет умение сравнивать исторические события, процессы, явления. Нужно записать один тезис – обобщённое оценочное суждение о сходстве (или различии) объектов по какому-либо признаку – и привести два обоснования, каждое с историческими фактами. Максимум 3 балла.
Как подготовиться к заданию 20?
Прочитайте теорию выше: алгоритм, нужные факты и ловушки. Затем решите подход из 10 заданий с автопроверкой и разбором – первые без регистрации – и вернитесь к ошибкам. В пробниках Сотки номер встречается в полных вариантах ФИПИ с подсчётом баллов.