9 задание ЕГЭ литература

Анализ стихотворения (развёрнутый ответ)

4 балла ≈ 20 мин уровень П Анализ стихотворения (связный ответ)

Задание 9 – выбор из двух вопросов (9.1 или 9.2) к стихотворению. Связный аргументированный ответ примерно 5–10 предложений, номер выбранного задания – в бланк № 2. Максимум 4 балла, критерии те же, что в задании 4.

Как оценивают

К1 (3 б.)

1) утверждение отвечает на вопрос и не искажает авторскую позицию; 2) оно аргументировано; 3) из стихотворения приведено не менее двух примеров. Всё и без фактических ошибок – 3; один пример или 1 ошибка – 2; нет примеров, или нет аргументации, или 2 ошибки – 1; иначе 0.

К2 (1 б.)

Не более одной логической, речевой, грамматической ошибки. При К1 = 0 или 1 – тоже 0.

Неверно названный термин («эпитет» там, где сравнение) – фактическая ошибка.

Алгоритм

Перечитай стихотворение и определи: кто говорит (лирический герой, персонаж), к кому, в какой ситуации, как меняется настроение от начала к концу.
Выбери вопрос, на который найдёшь 2–3 цитаты.
Утверждение: прямой ответ одним предложением.
Аргумент: почему так (позиция автора, время создания, ситуация).
Два примера: цитата + средство выразительности (если уверен в термине) + что этим показано.
Вывод.

Образец (9.2 демоверсии: какие качества русского солдата воспеты в стихотворении Твардовского?)

Твардовский воспевает в русском солдате верность товарищу, стойкость и душевную щедрость, которые проявляются не в бою, а в простом поступке – спасении раненого. Стихотворение написано в 1940 году, и поэт показывает войну глазами рядового бойца. Солдат не допускает мысли бросить товарища: «Ты что? Оставить тебя в лесу?» – риторический вопрос передаёт его возмущение самой этой мыслью. Стойкость видна в шутливой градации «столько ещё, / Полстолько да четвертьстолько»: путь долгий, но герой подбадривает раненого, а не жалуется. Душевная щедрость – в бытовой детали: «Замёрзли руки? Молчишь, чудак, / Примерь-ка мои перчатки». Весь текст – монолог-обращение, простая разговорная речь («Давай-ка», «Постой-ка») делает подвиг естественным, будничным. Так Твардовский показывает, что настоящий героизм – в заботе о другом.

Ловушки: рассуждать о войне «вообще» без цитат; цитировать без пояснения; приписывать стихотворению то, чего в нём нет (искажение авторской позиции); ошибиться в термине; путать автора и лирического героя («Твардовский тащит товарища»).

На экзамене

Каждый пример = цитата + «это показывает, что…». Термин – бонус, но только если уверен.
Используй находки из заданий 6–8: эпитет, градация, рифма уже найдены – вставь их в ответ.
Говори «лирический герой», а не «автор», если речь о переживаниях «я».
Последнее предложение – вывод со словами из вопроса.

Частые вопросы о задании 9

Сколько баллов даёт задание 9 ЕГЭ по литературе?

Максимум – 4 первичных балла. Норма времени на экзамене – около 20 мин. Уровень сложности – П.

Что проверяет задание 9?

Как подготовиться к заданию 9?

Прочитайте теорию выше: алгоритм, нужные факты и ловушки. Затем решите подход из 10 заданий с автопроверкой и разбором – первые без регистрации – и вернитесь к ошибкам. В пробниках Сотки номер встречается в полных вариантах ФИПИ с подсчётом баллов.