2 задание ОГЭ обществознание
Человек и его социальное окружение
1 балл ≈ 2 мин уровень Б
Задание 2 – выбор одного ответа из четырёх, 1 балл. Проверяет понятия раздела «Человек и его социальное окружение»: индивид, личность, потребности, деятельность, общение, малые группы. Часто это небольшая ситуация («Саша учится, помогает маме…») – нужно узнать в ней понятие.
Ключевые понятия
| Понятие | Суть | Пример |
|---|---|---|
| Индивид | Отдельный человек как представитель рода людей; есть с рождения | Новорождённый – уже индивид |
| Индивидуальность | Неповторимые черты конкретного человека | Особый почерк, характер, талант |
| Личность | Человек как носитель социальных качеств, которые складываются в общении и деятельности; личностью становятся | Подросток берёт на себя ответственность, помогает семье, развивает способности |
- Биологическое и социальное в человеке. Биологическое – строение тела, инстинкты, потребность в пище и сне. Социальное – речь, мышление, способность трудиться, нормы поведения. Отличия человека от животного: сознание, речь, создание орудий труда, целенаправленная творческая деятельность.
- Потребности: биологические (еда, сон, тепло), социальные (общение, признание, труд), духовные (познание, творчество, самовыражение).
- Деятельность: мотив → цель → средства → действия → результат. Основные виды: игра, учение, труд, общение.
- Общение – обмен информацией, чувствами, опытом. Средства: вербальные (речь) и невербальные (жесты, мимика).
- Малая группа – немного людей, которые лично знакомы и связаны общей целью: семья, класс, спортивная команда. У группы есть свои нормы и лидер.
Алгоритм
- Найди в вопросе ключевое слово: «развивается как…», «какая потребность…», «какой вид деятельности…».
- Выдели в ситуации главное: что человек делает и зачем.
- Примерь каждый вариант. Отбрасывай те, что верны «вообще», но не отвечают на вопрос.
Разбор демоверсии. Саша хорошо учится, помогает маме воспитывать младших, обогащает социальный опыт и «развивается как…». Индивидом он был с рождения – развиваться им нельзя. «Гражданин» – о связи с государством, «сын» – одна роль. Обогащение социального опыта – это развитие личности. Ответ: 2.
Ловушки: путать индивида (дан от рождения) и личность (формируется); принимать социальную роль (сын, ученик) за ответ про развитие человека в целом; путать игру (цель – сам процесс) и учение (цель – знания и умения).
- «Социальный опыт», «ответственность», «развивается» – сигналы слова «личность».
- «От рождения», «как представитель вида» – это индивид.
- Ответ – одна цифра; в бланк № 1 переносишь без точек и скобок.
Частые вопросы о задании 2
Сколько баллов даёт задание 2 ОГЭ по обществознанию?
Максимум – 1 первичный балл. Норма времени на экзамене – около 2 мин. Уровень сложности – Б.
Что проверяет задание 2?
Задание 2 – выбор одного ответа из четырёх, 1 балл. Проверяет понятия раздела «Человек и его социальное окружение»: индивид, личность, потребности, деятельность, общение, малые группы. Часто это небольшая ситуация («Саша учится, помогает маме…») – нужно узнать в ней понятие.
Как подготовиться к заданию 2?
Прочитайте теорию выше: алгоритм, нужные факты и ловушки. Затем решите подход из 10 заданий с автопроверкой и разбором – первые без регистрации – и вернитесь к ошибкам. В пробниках Сотки номер встречается в полных вариантах ФИПИ с подсчётом баллов.