23 задание ОГЭ обществознание
Примеры: сохранение памятников культуры
3 балла ≈ 12 мин уровень В
Задание 23 – привести три примера, которые иллюстрируют явление из текста (в демоверсии – сохранение и восстановление памятников культуры). Максимум 3 балла: по баллу за каждый правильный пример.
Как оценивают: 3 – три правильных примера; 2 – два; 1 – один; 0 – общие рассуждения или неверный ответ.
Что такое хороший пример
Пример – конкретная ситуация: кто (человек, организация, город), что сделал, с каким объектом. Общая фраза «люди должны беречь памятники» – не пример, а рассуждение.
| Не засчитают | Засчитают |
|---|---|
| Государство охраняет памятники. | При реконструкции дороги в историческом центре города А. удалось предотвратить снос нескольких старинных зданий. |
| Нужно восстанавливать усадьбы. | Компания восстановила интерьеры бывшей дворянской усадьбы и открыла там досуговый центр. |
| Памятники – это важно. | Муниципалитет города нашёл средства на ремонт памятника советской эпохи. |
Другие удачные примеры: школьники-волонтёры убирают территорию у воинского мемориала; реставраторы восстановили фрески в старинном храме; музей провёл оцифровку старинных рукописей.
Алгоритм
- Подчеркни в задании, что именно должны иллюстрировать примеры (здесь – сохранение и восстановление памятников).
- Придумай три разные ситуации: разные участники (государство, бизнес, граждане) и разные действия (охрана, реставрация, финансирование, волонтёрство).
- Каждый пример – отдельным пунктом, одним-двумя развёрнутыми предложениями.
- Проверь каждый: понятно ли, кто и что сделал, и связано ли это с явлением из задания?
Если в задании не сказано «из текста», примеры бери из жизни, истории, новостей, литературы, личного опыта. Можно использовать условные имена и названия: «город N», «школьник Иван».
Ловушки: три варианта одного и того же («отреставрировали церковь, храм, собор») – риск, что эксперт не увидит трёх разных примеров; меняй участников и действия; пример не по теме (разрушение памятника вместо сохранения); перечисление объектов («Кремль, Эрмитаж, Петергоф») без действия – это не примеры.
- Формула примера: кто + что сделал + с каким объектом.
- Делай примеры разными: государство, бизнес, граждане и волонтёры.
- Нумеруй примеры 1), 2), 3) – каждый оценивается отдельно.
Частые вопросы о задании 23
Сколько баллов даёт задание 23 ОГЭ по обществознанию?
Максимум – 3 первичных балла. Норма времени на экзамене – около 12 мин. Уровень сложности – В.
Что проверяет задание 23?
Задание 23 – привести три примера, которые иллюстрируют явление из текста (в демоверсии – сохранение и восстановление памятников культуры). Максимум 3 балла: по баллу за каждый правильный пример.
Как подготовиться к заданию 23?
Прочитайте теорию выше: алгоритм, нужные факты и ловушки. Затем решите подход из 10 заданий с автопроверкой и разбором – первые без регистрации – и вернитесь к ошибкам. В пробниках Сотки номер встречается в полных вариантах ФИПИ с подсчётом баллов.