29

29 задание ОГЭ немецкий язык

Словообразование: существительное-деятель (-er, -in, -ler)

1 балл ≈ 2 мин уровень Б Лексико-грамматические навыки (словообразование)

Задания 29–34 проверяют словообразование. Дано слово ЗАГЛАВНЫМИ буквами, его нужно преобразовать так, чтобы оно грамматически и лексически подходило к тексту: образовать другую часть речи (существительное, прилагательное, глагол) или слово с другим значением. Каждое задание – 1 балл, ответ с орфографической ошибкой неверен, умлауты можно не ставить.

Общий алгоритм для 29–34

  1. Определи, какая часть речи нужна в пропуске: перед ним артикль – существительное; между артиклем и существительным или после sein – прилагательное; пропуск на месте сказуемого – глагол.
  2. Выбери суффикс или приставку по смыслу.
  3. Поставь слово в нужную грамматическую форму (род, число, окончание, лицо).
  4. Существительное – с большой буквы.

Фокус задания 29 – человек, который что-то делает. Пример демоверсии: Früher sollte der neue ___ vor allem etwas zur Technik wissen (FAHREN). Перед пропуском der neue – нужно существительное мужского рода, человек → Fahrer.

Суффиксы лица

СуффиксОт чегоПримеры
-erглаголfahren – der Fahrer, lehren – der Lehrer, lesen – der Leser, spielen – der Spieler
-lerсуществительноеder Sport – der Sportler, die Kunst – der Künstler, die Wissenschaft – der Wissenschaftler
-inженский род от лицаder Lehrer – die Lehrerin, der Arzt – die Ärztin, der Freund – die Freundin

Множественное число: die Fahrer (без окончания), die Lehrerinnen (двойное -n-).

Ловушки

  • Смотри на артикль: der neue ___ – мужской род ед. ч.; die neue ___ – может быть женщина (Fahrerin) или мн. ч.
  • Конверсия тоже возможна: das Fahren – «вождение» (процесс), а не человек. Решай по смыслу: человек «должен знать технику».
  • Иногда нужен умлаут: Kunst – Künstler, Arzt – Ärztin.
На экзамене
  • Пропуск после артикля + «кто?» – существительное на -er / -in.
  • Проверь род и число по артиклю: der Fahrer, die Fahrerin, die Fahrer.
  • Существительное в ответе – с большой буквы.

Частые вопросы о задании 29

Сколько баллов даёт задание 29 ОГЭ по немецкому языку?

Максимум – 1 первичный балл. Норма времени на экзамене – около 2 мин. Уровень сложности – Б.

Что проверяет задание 29?

Задания 29–34 проверяют словообразование. Дано слово ЗАГЛАВНЫМИ буквами, его нужно преобразовать так, чтобы оно грамматически и лексически подходило к тексту: образовать другую часть речи (существительное, прилагательное, глагол) или слово с другим значением. Каждое задание – 1 балл, ответ с орфографической ошибкой неверен, умлауты можно не ставить.

Как подготовиться к заданию 29?

Прочитайте теорию выше: алгоритм, нужные факты и ловушки. Затем решите подход из 10 заданий с автопроверкой и разбором – первые без регистрации – и вернитесь к ошибкам. В пробниках Сотки номер встречается в полных вариантах ФИПИ с подсчётом баллов.

Упражнения к заданию 29

10 заданий подряд с проверкой и разбором · первые 7 – без регистрации