19

19 задание ЕГЭ немецкий язык

Грамматика: форма слова (существительное, мн. число)

1 балл ≈ 2 мин уровень Б Грамматические навыки

Задания 19–24 проверяют грамматические навыки. В тексте пропуск, а в конце строки дано слово ЗАГЛАВНЫМИ буквами. Его нужно поставить в нужную грамматическую форму (если надо) и вписать. Каждое задание – 1 балл. Ответ записывается в бланк одним словом, без пробелов. Умлауты можно писать или не писать (Fächer = Facher), но лучше писать верно.

Общий алгоритм для 19–24

  1. Определи часть речи данного слова: существительное, артикль, местоимение, прилагательное, глагол.
  2. Найди в предложении «подсказчиков» формы: числительное, предлог, подлежащее, время (früher, gestern, heute), вспомогательный глагол.
  3. Образуй форму и прочитай предложение целиком.
  4. Проверь орфографию: существительные пишутся с большой буквы.

Задание 19 часто проверяет существительное. В демоверсии: Man sollte täglich mindestens acht ___ schlafen. (STUNDE) → Stunden; Für viele ___ spielt das Rechnen eine zentrale Rolle. (FACH) → Fächer.

Множественное число

ОкончаниеКто так образуетПримеры
-(e)nпочти все женского рода, слабые мужскогоdie Stunde – Stunden, die Frau – Frauen, der Student – Studenten
-e (часто с умлаутом)многие мужского рода, односложныеder Tag – Tage, die Stadt – Städte, der Stuhl – Stühle
-er + умлаутмногие среднего родаdas Fach – Fächer, das Kind – Kinder, das Buch – Bücher
– (без окончания, иногда умлаут)на -er, -el, -en, -chen, -leinder Lehrer – Lehrer, der Vater – Väter, das Mädchen – Mädchen
-sзаимствования, слова на гласнуюdas Auto – Autos, das Hotel – Hotels

Падеж существительного

  • Dativ Plural всегда кончается на -n: mit den Kindern, in den Ländern (кроме форм на -s и -n: mit den Autos).
  • Genitiv Singular м. и ср. рода: -s / -es: des Tages, des Kindes.
  • Слабое склонение (n-Deklination) – мужской род на -e и некоторые другие: во всех падежах, кроме Nom. Sg., окончание -(e)n: der Kollege – den Kollegen, der Mensch – dem Menschen, der Herr – den Herrn.

Сигналы множественного числа: числительное больше 1, viele, mehrere, einige, alle, wenige, глагол во мн. числе.

Ловушки: забыть умлаут (Fächer, Städte) или Dativ Plural -n (mit vielen Freunden); образовать мн. число по-русски (die Lehrers – ошибка).

На экзамене
  • Увидел числительное или viele перед пропуском – ставь множественное число.
  • После предлога с Dativ во множественном числе добавь -n: den Kindern, den Schülern.
  • Род запоминай вместе с мн. числом: das Fach – die Fächer, die Stadt – die Städte.

Разобранные задания 19 из открытого банка ФИПИ

Пример 1 · код ФИПИ 641852

Spiele der Zukunft

Die Spiele der Zukunft, die in Kasan stattgefunden haben, waren ein beeindruckendes Ereignis. Athleten aus verschiedenen Ländern haben daran teilgenommen und ihre Fähigkeiten in zahlreichen Disziplinen gezeigt. Die Organisation __________________ Spiele war hervorragend.

DIE

Показать ответ и решение

Ответ: der

Родительный падеж множественного числа: die Organisation der Spiele.

Частые вопросы о задании 19

Сколько баллов даёт задание 19 ЕГЭ по немецкому языку?

Максимум – 1 первичный балл. Норма времени на экзамене – около 2 мин. Уровень сложности – Б.

Что проверяет задание 19?

Задания 19–24 проверяют грамматические навыки. В тексте пропуск, а в конце строки дано слово ЗАГЛАВНЫМИ буквами. Его нужно поставить в нужную грамматическую форму (если надо) и вписать. Каждое задание – 1 балл. Ответ записывается в бланк одним словом, без пробелов. Умлауты можно писать или не писать (Fächer = Facher), но лучше писать верно.

Как подготовиться к заданию 19?

Прочитайте теорию выше: алгоритм, нужные факты и ловушки. Затем решите подход из 10 заданий с автопроверкой и разбором – первые без регистрации – и вернитесь к ошибкам. В пробниках Сотки номер встречается в полных вариантах ФИПИ с подсчётом баллов.

Упражнения к заданию 19

10 заданий подряд с проверкой и разбором · первые 7 – без регистрации