14 задание ОГЭ химия
Сокращённые ионные уравнения
1 балл ≈ 3 мин уровень Б
Задание 14: дано сокращённое ионное уравнение, нужно выбрать два исходных вещества, взаимодействию которых оно соответствует (или наоборот – выбрать реакцию, которой соответствует уравнение). Ответ – две цифры, порядок не важен. 1 балл.
Правила записи ионных уравнений
- На ионы расписываем только сильные растворимые электролиты: растворимые соли, щёлочи, сильные кислоты.
- Молекулами (целиком) пишем: осадки, газы, воду, слабые электролиты (H2S, H2CO3, NH3·H2O), оксиды, простые вещества, нерастворимые основания.
- Сокращаем одинаковые ионы слева и справа (ионы-«зрители»).
Пример полного разбора: BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4↓ + 2NaCl
Ba2+ + 2Cl− + 2Na+ + SO42− = BaSO4↓ + 2Na+ + 2Cl−
Ba2+ + SO42− = BaSO4↓
Алгоритм выбора веществ
- Каждый ион слева в сокращённом уравнении должен прийти из растворимого сильного электролита (проверь по таблице растворимости).
- «Партнёры» этих ионов не должны давать ещё один осадок, газ или воду – иначе уравнение будет другим.
- Слабые кислоты и нерастворимые вещества не подходят – их пишут молекулами.
Разобранный пример (демоверсия). H+ + OH− = H2O. Нужна сильная кислота и щёлочь. 1) H2S – слабая кислота, нет; 2) Mg(OH)2 – нерастворимое, нет; 3) HI – сильная, да; 4) H2SO4 – сильная, но с единственной щёлочью из списка, Ba(OH)2, даст ещё и осадок BaSO4 – не подходит; 5) Ba(OH)2 – щёлочь, да; 6) Al(OH)3 – нерастворимое. Ответ: 35.
Частые сокращённые уравнения
| Уравнение | Подходят | Не подходят |
|---|---|---|
| Ba2+ + SO42− = BaSO4 | BaCl2 + K2SO4 | Ba(OH)2 + H2SO4 (ещё вода), BaCO3 |
| CO32− + 2H+ = CO2 + H2O | Na2CO3 + HNO3 | CaCO3 (нерастворим) |
| Cu2+ + 2OH− = Cu(OH)2 | CuCl2 + NaOH | CuSO4 + Ba(OH)2 (ещё BaSO4) |
| Ag+ + Cl− = AgCl | AgNO3 + NaCl (или HCl) | AgCl готовый, Ag2SO4 малорастворим |
| Fe3+ + 3OH− = Fe(OH)3 | FeCl3 + KOH | Fe2O3, FeCl2 |
Ловушки: Ba(OH)2 + H2SO4 – двойная «ловушка», даёт и осадок, и воду; нерастворимое основание или соль на ионы не пишут; H2S, H2SiO3, H2CO3 – слабые.
- Проверяй каждого кандидата по таблице растворимости: «Н» или «М» – сразу вычёркивай.
- Мысленно составь полное ионное уравнение для выбранной пары: если после сокращения осталось что-то лишнее – пара не та.
- Сочетание бария с серной кислотой или сульфатом меди с Ba(OH)2 почти всегда ловушка.
Разобранные задания 14 из открытого банка ФИПИ
Пример 1 · код ФИПИ B20CA9
Выберите два исходных вещества, взаимодействию которых соответствует сокращённое ионное уравнение реакции
Ag+ + Cl– = AgCl
- Ag2CO3
- AgNO3
- Ag2O
- HClO3
- BaCl2
- Cl2
Показать ответ и решение
Ответ: 25
Ag⁺ даёт растворимый AgNO₃, Cl⁻ – растворимый BaCl₂. Ag₂CO₃ и Ag₂O нерастворимы, в HClO₃ и Cl₂ нет ионов Cl⁻.
Ответ: 25.
Пример 2 · код ФИПИ 188DCF
Выберите два исходных вещества, взаимодействию которых соответствует сокращённое ионное уравнение реакции
Cu2+ + S2– = СuS
- СuCО3
- CuO
- CuCl2
- (NH4)2S
- Н2S
- S
Показать ответ и решение
Ответ: 34
Cu²⁺ даёт растворимый CuCl₂, S²⁻ – растворимый (NH₄)₂S. CuCO₃ и CuO нерастворимы, H₂S – слабая кислота.
Ответ: 34.
Пример 3 · код ФИПИ 6D53D7
Выберите два исходных вещества, взаимодействию которых соответствует сокращённое ионное уравнение реакции
Fe2+ + S2– = FeS
- H2S
- Na2S
- ZnS
- Fe(NO3)2
- FeCl3
- FeO
Показать ответ и решение
Ответ: 24
Растворимые Na₂S (2) и Fe(NO₃)₂ (4). FeCl₃ содержит Fe³⁺, H₂S слабый, ZnS и FeO нерастворимы.
Ответ: 24.
Частые вопросы о задании 14
Сколько баллов даёт задание 14 ОГЭ по химии?
Максимум – 1 первичный балл. Норма времени на экзамене – около 3 мин. Уровень сложности – Б.
Что проверяет задание 14?
Задание 14: дано сокращённое ионное уравнение, нужно выбрать два исходных вещества, взаимодействию которых оно соответствует (или наоборот – выбрать реакцию, которой соответствует уравнение). Ответ – две цифры, порядок не важен. 1 балл.
Как подготовиться к заданию 14?
Прочитайте теорию выше: алгоритм, нужные факты и ловушки. Затем решите подход из 10 заданий с автопроверкой и разбором – первые без регистрации – и вернитесь к ошибкам. В пробниках Сотки номер встречается в полных вариантах ФИПИ с подсчётом баллов.