28

28 задание ЕГЭ английский язык

Словообразование: прилагательные

1 балл ≈ 2 мин уровень Б Словообразование

Как устроены 25–29. В тексте 5 пропусков, справа – слово заглавными (CONTAIN, USUAL). Нужно образовать однокоренное слово другой части речи или со значением, нужным по смыслу, и поставить его в верную грамматическую форму (множественное число, степень). Каждый номер – 1 балл, ответ засчитывается только без единой орфографической ошибки. В демо: containers, usually, buildings, government/governmental, countless.

Общий алгоритм

  1. Определи, какая часть речи нужна по месту в предложении:
    • после артикля, предлога, прилагательного, притяжательного местоимения – существительное;
    • перед существительным, после be / become / seem / look – прилагательное;
    • при глаголе или перед прилагательным – наречие;
    • после подлежащего, модального, to – глагол.
  2. Проверь смысл: не нужно ли отрицание (un-, in-, dis-, -less)?
  3. Проверь форму: существительное – ед. или мн. число? (сигналы: many, these, глагол are, отсутствие артикля перед исчисляемым).
  4. Проверь орфографию на стыке корня и суффикса.

Частый случай – прилагательное. В демо: libraries stored not only ____ orders and records (GOVERN) – перед существительным orders. Эталон принимает government (существительное в роли определения) и governmental.

СуффиксПримеры
-al / -ialnation → national, culture → cultural, industry → industrial, govern → governmental
-fuluse → useful, success → successful, help → helpful, beauty → beautiful
-lessuse → useless, home → homeless, count → countless
-ousdanger → dangerous, fame → famous, mystery → mysterious, nerve → nervous
-ivecreate → creative, attract → attractive, effect → effective, act → active
-able / -iblecomfort → comfortable, rely → reliable, response → responsible, access → accessible
-ic / -icalscience → scientific, history → historic/historical, economy → economic/economical
-ysun → sunny, health → healthy, noise → noisy
-ish / -ese / -ian / -anchild → childish, Japan → Japanese, Russia → Russian, Europe → European
-ed / -inginterest → interested / interesting, bore → bored / boring

-ed или -ing? -ed – что чувствует человек (I was bored); -ing – какое впечатление производит предмет (The film was boring).

Пары с разным значением: historic (исторически важный) – historical (относящийся к истории); economic (экономический) – economical (экономный); sensible (разумный) – sensitive (чувствительный).

Ловушки

  • Орфография: fame → famous (e выпадает), mystery → mysterious, glory → glorious, courage → courageous (e остаётся), rely → reliable, beauty → beautiful.
  • -ful пишется с одной l: helpful, careful.
  • Может понадобиться и степень: the most successful, more comfortable.
На экзамене
  • Между артиклем и существительным – прилагательное.
  • -ful всегда с одной l: careful, но наречие carefully.
  • Чувства человека – -ed (interested), свойство предмета – -ing (interesting).

Частые вопросы о задании 28

Сколько баллов даёт задание 28 ЕГЭ по английскому языку?

Максимум – 1 первичный балл. Норма времени на экзамене – около 2 мин. Уровень сложности – Б.

Что проверяет задание 28?

Как устроены 25–29. В тексте 5 пропусков, справа – слово заглавными (CONTAIN, USUAL). Нужно образовать однокоренное слово другой части речи или со значением, нужным по смыслу, и поставить его в верную грамматическую форму (множественное число, степень). Каждый номер – 1 балл, ответ засчитывается только без единой орфографической ошибки. В демо: containers, usually, buildings, government/governmental, countless.

Как подготовиться к заданию 28?

Прочитайте теорию выше: алгоритм, нужные факты и ловушки. Затем решите подход из 10 заданий с автопроверкой и разбором – первые без регистрации – и вернитесь к ошибкам. В пробниках Сотки номер встречается в полных вариантах ФИПИ с подсчётом баллов.

Упражнения к заданию 28

10 заданий подряд с проверкой и разбором · первые 7 – без регистрации