4 задание ОГЭ французский язык

Формат 1–4. Звучат четыре коротких текста A, B, C, D: диалоги из повседневной жизни и объявления. К каждому дано начало утверждения и три варианта окончания. Ответ – одна цифра (1, 2 или 3). Каждое задание – 1 балл. Запись звучит дважды, перед прослушиванием дают 30 секунд на чтение заданий.

Общий алгоритм

1. За 30 секунд прочитай все четыре вопроса. В каждом подчеркни ключевое слово: кто, что, когда, где.
2. Переведи варианты на русский одним-двумя словами и подумай, какими синонимами их могут назвать в записи.
3. Первое прослушивание: отметь вариант карандашом, даже если не уверен.
4. Второе прослушивание: проверяй только спорное и ищи подвох (отрицание, «но», смену плана).
5. Перенеси цифры в бланк ответов № 1 без лишних знаков.

Фокус номера: перечень событий. Часто звучит диалог о программе вечера, экскурсии, праздника: что будет сначала, что потом, что можно попробовать. Вопрос касается одного пункта программы.

Пример из демоверсии: Les invités pourront apprendre à… 1) filmer 2) danser 3) cuisiner. В программе вечера в честь Анны Павловой есть фильм (la projection d'un film) – его смотрят, а не снимают; балет Большого театра – им любуются (admirer), а не танцуют; и в конце мастер-класс: шеф-повар покажет, как готовить десерт (va nous montrer comment préparer le dessert). Научатся готовить – ответ 3.

Важно различать роль зрителя и участника

Слова, которые обещают обучение: un atelier (мастер-класс), un cours, apprendre à, montrer comment, expliquer, essayer soi-même.

Лексика программы: à 18 heures il y aura… (будет), ensuite, puis (потом), à la fin de la soirée (в конце вечера), c'est gratuit (бесплатно), l'entrée est libre (вход свободный).

Ловушки

• Все три занятия связаны с программой, но участвовать можно только в одном.
• Глагол из варианта (danser) может прятаться в слове из записи (danseuse) – это не значит, что гости будут танцевать.