1 задание ЕГЭ биология
Уровни организации и биологические науки (таблица)
1 балл ≈ 3 мин уровень Б Биологические науки; уровни организации (таблица)
Задание 1 проверяет знание уровней организации живой природы, биологических наук и методов, свойств живого. Дана таблица из двух столбцов и двух строк: одна ячейка пропущена (знак «?»), а соседняя строка – образец. Ответ – одно слово или словосочетание. 1 балл, нужна полная точность написания.
Алгоритм
- Прочитай заголовки столбцов: что слева (уровень, наука, метод), что справа (пример, объект, процесс).
- По строке-образцу пойми логику: «кислородный этап энергетического обмена – клеточный уровень».
- Примени ту же логику ко второй строке и впиши термин в той же грамматической форме, что и образец.
Уровни организации живого
| Уровень | Что на нём происходит (примеры) |
|---|---|
| Молекулярный | репликация ДНК, транскрипция, денатурация белка, действие фермента |
| Клеточный | митоз, мейоз, фотосинтез в хлоропласте, гликолиз, фагоцитоз |
| Тканевый | проведение импульса нервной тканью, сокращение мышечной ткани |
| Организменный | рефлекс, терморегуляция, онтогенез, размножение особи |
| Популяционно-видовой | микроэволюция, изменение частот аллелей, видообразование, борьба за существование внутри вида |
| Экосистемный (биогеоценотический) | цепи питания, сукцессия, круговорот веществ в пределах сообщества |
| Биосферный | глобальный круговорот веществ, газовый состав атмосферы, озоновый экран |
Науки, которые часто спрашивают: цитология – клетка; гистология – ткани; эмбриология – зародышевое развитие; генетика – наследственность и изменчивость; селекция – выведение сортов и пород; систематика – классификация; палеонтология – ископаемые организмы; экология – связи организмов со средой; этология – поведение животных; анатомия – строение, физиология – функции; биохимия – химические процессы в живом; микология – грибы, бриология – мхи, альгология – водоросли, вирусология – вирусы, ботаника, зоология, микробиология; энтомология – насекомые, ихтиология – рыбы, герпетология – земноводные и пресмыкающиеся, орнитология – птицы, териология – млекопитающие.
Методы: наблюдение, измерение, эксперимент, описание, сравнение, моделирование, систематизация; цитологические – микроскопия, центрифугирование, метод меченых атомов, хроматография, электрофорез; генетика человека – генеалогический, близнецовый, цитогенетический, популяционно-статистический.
Свойства живого: единство химического состава, обмен веществ и энергии (открытость), самовоспроизведение, наследственность, изменчивость, раздражимость, рост и развитие, саморегуляция.
Ловушки: перепутать клеточный и тканевый уровень (процесс в отдельной клетке – клеточный); ответить «экосистемный» вместо «биосферный», когда речь идёт о всей планете; ответить существительным, если в образце прилагательное («клеточный», а не «клетка»).
- Пиши термин в той же форме, что и образец в соседней строке.
- Проверь орфографию: «биогеоценотический», «популяционно-видовой» – одна опечатка = 0 баллов.
- Масштаб всей Земли (атмосфера, глобальный круговорот) – всегда биосферный уровень.
Разобранные задания 1 из открытого банка ФИПИ
Пример 1 · код ФИПИ CBF502
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Признак живых систем | Характеристика |
| Раздражимость | Реакция на изменение внешней и внутренней сред |
| ? | Совокупность реакций расщепления и синтеза органических веществ в организме |
Показать ответ и решение
Ответ: обмен веществ
Совокупность реакций расщепления и синтеза органических веществ – обмен веществ (метаболизм).
Пример 2 · код ФИПИ E91294
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Частнонаучный метод | Применение метода |
| Цитогенетический | Изучение структуры хромосом |
| ? | Изучение зародышей организмов для установления их филогенетического родства |
Показать ответ и решение
Ответ: эмбриологический
Изучение зародышей для установления родства – эмбриологический метод.
Пример 3 · код ФИПИ DD1DC6
Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Разделы биологии | Объект изучения / Область исследования |
| Генетика | Закономерности наследственности |
| ? | Использование биологических процессов и систем в сельском хозяйстве, медицине и промышленности |
Показать ответ и решение
Ответ: биотехнология
Использование биологических процессов и систем в сельском хозяйстве, медицине и промышленности – биотехнология.
Частые вопросы о задании 1
Сколько баллов даёт задание 1 ЕГЭ по биологии?
Максимум – 1 первичный балл. Норма времени на экзамене – около 3 мин. Уровень сложности – Б.
Что проверяет задание 1?
Задание 1 проверяет знание уровней организации живой природы, биологических наук и методов, свойств живого. Дана таблица из двух столбцов и двух строк: одна ячейка пропущена (знак «?»), а соседняя строка – образец. Ответ – одно слово или словосочетание. 1 балл, нужна полная точность написания.
Как подготовиться к заданию 1?
Прочитайте теорию выше: алгоритм, нужные факты и ловушки. Затем решите подход из 10 заданий с автопроверкой и разбором – первые без регистрации – и вернитесь к ошибкам. В пробниках Сотки номер встречается в полных вариантах ФИПИ с подсчётом баллов.