23 задание ЕГЭ биология

Задание 23 – продолжение эксперимента из задания 22. Нужно: проанализировать результаты (график, таблицу), сделать вывод или прогноз, объяснить его и ответить на теоретический вопрос по теме опыта (механизм процесса). Максимум 3 балла.

Как оценивают. Список элементов (обычно 4–6). В демоверсии 6 элементов: все шесть – 3 балла, четыре-пять – 2, три – 1. За ошибку в лишней информации снимается 1 балл.

Алгоритм ответа

1. Вывод/выбор – назови прямо (номер кривой, вариант опыта, «увеличится»).
2. Обоснование по данным – укажи, что именно на графике подтверждает вывод («три пика глюкозы за сутки = три приёма пищи»).
3. Теоретическое объяснение – механизм на уровне клетки/организма с терминами.
4. Отвечай на каждый вопрос задания отдельным пунктом: в тексте задания обычно 2–3 вопроса, и за каждый есть элементы.

Разобранный пример (демоверсия). Вопросы: какая кривая соответствует добровольцам до перехода на дробное питание; как идёт метаболизм глюкозы в мышцах при нормальном количестве и недостатке O₂; сколько АТФ образуется на молекулу глюкозы.

1. Кривая № 1.
2. На ней три пика глюкозы в сутки – это трёхразовое питание.
3. При достатке O₂ глюкоза окисляется до CO₂ и H₂O.
4. При этом образуется около 30 молекул АТФ (засчитывают значения от 30 до 38).
5. При недостатке O₂ глюкоза расщепляется до молочной кислоты (лактата).
6. При этом образуется 2 молекулы АТФ.

Теория, которая часто нужна

• Гормональная регуляция глюкозы: инсулин понижает (глюкоза → гликоген в печени и мышцах), глюкагон и адреналин повышают.
• Энергетический обмен: гликолиз – 2 АТФ; полное окисление – около 30–38 АТФ; брожение у дрожжей – этанол и CO₂, у мышц и молочнокислых бактерий – молочная кислота.
• Фотосинтез: скорость растёт с освещённостью, CO₂ и температурой до оптимума; лимитирующий фактор определяет плато на графике.
• Ферменты: оптимум температуры и pH, денатурация при нагреве, конкурентное ингибирование.
• Осмос, иммунитет (первичный и вторичный ответ, антитела), действие антибиотиков, мутагенов.

За что снимают баллы: вывод без опоры на данные («кривая 1, потому что так»); ответ только на один из вопросов задания; неверные цифры АТФ или продукты брожения; ошибки в дополнительных рассуждениях.