29

29 задание ЕГЭ французский язык

Словообразование: существительные от прилагательных, -ance/-ence, приставки

1 балл ≈ 2 мин уровень Б Словообразование

Формат 25–29. В тексте 5 пропусков. От слова ЗАГЛАВНЫМИ буквами нужно образовать однокоренное слово, которое подходит и по смыслу, и по грамматике. Обычно меняется часть речи, а потом ещё и род или число. Каждое задание стоит 1 балл. Ответ без диакритики (regulierement) засчитывается так же, как с ней.

Общий алгоритм

  1. По месту в предложении определи часть речи: после артикля, притяжательного или указательного слова нужно существительное; после существительного или être – прилагательное; при глаголе – наречие.
  2. Проверь смысл: может быть, нужно отрицание (приставки in-, im-, il-, ir-, mé-, dé-).
  3. Подбери суффикс.
  4. Согласуй: род и число прилагательного, число существительного.
  5. Проверь написание основы и диакритику.

Фокус номера. Пример из демоверсии: apprendre à prendre ________ en soi (CONFIER) → confiance. Устойчивое сочетание prendre confiance en soi – «обрести уверенность в себе». После prendre без артикля нужно существительное.

Существительные от прилагательных (почти все женского рода)

-té / -itébeau → beauté; régulier → régularité; capable → capacité; libre → liberté; actif → activité
-essejeune → jeunesse; riche → richesse; triste → tristesse; poli → politesse; faible → faiblesse
-eurgrand → grandeur; long → longueur; froid → froideur; blanc → blancheur
-ance / -encepatient → patience; absent → absence; important → importance; élégant → élégance; différent → différence
-isegourmand → gourmandise; franc → franchise; bête → bêtise
-udecertain → certitude; seul → solitude; exact → exactitude
-isme(м.) optimiste → optimisme; réaliste → réalisme

-ance или -ence? Как у прилагательного: -ant → -ance (important → importance), -ent → -ence (patient → patience). От глаголов: confier → confiance, naître → naissance, exister → existence, préférer → préférence.

Приставки глаголов (кодификатор ЕГЭ):

  • re- / ré- / r- – повтор: faire → refaire, organiser → réorganiser, ouvrir → rouvrir;
  • dé- / dés- / dis- – обратное действие: faire → défaire, obéir → désobéir, paraître → disparaître;
  • pré- – заранее: voir → prévoir; sur- – сверх: charger → surcharger; sous- – недо-: estimer → sous-estimer;
  • en- / em-: porter → emporter; courage → encourager.

Ловушки

  • Устойчивые сочетания без артикля: prendre confiance, avoir peur, faire attention, avoir besoin. Отсутствие артикля не мешает – это всё равно существительное.
  • Неверный корень. Confier → confiance, а не confidence (это «откровенность, тайна»).
  • Jeune → jeunesse, но vieux → vieillesse (основа меняется).
На экзамене
  • Учи суффиксы вместе с родом: -té, -esse, -ance, -ise, -ude – женский; -isme – мужской.
  • -ant → -ance, -ent → -ence: смотри на прилагательное.
  • Знай устойчивые сочетания без артикля: prendre confiance, avoir envie, faire attention.

Частые вопросы о задании 29

Сколько баллов даёт задание 29 ЕГЭ по французскому языку?

Максимум – 1 первичный балл. Норма времени на экзамене – около 2 мин. Уровень сложности – Б.

Что проверяет задание 29?

Формат 25–29. В тексте 5 пропусков. От слова ЗАГЛАВНЫМИ буквами нужно образовать однокоренное слово, которое подходит и по смыслу, и по грамматике. Обычно меняется часть речи, а потом ещё и род или число. Каждое задание стоит 1 балл. Ответ без диакритики (regulierement) засчитывается так же, как с ней.

Как подготовиться к заданию 29?

Прочитайте теорию выше: алгоритм, нужные факты и ловушки. Затем решите подход из 10 заданий с автопроверкой и разбором – первые без регистрации – и вернитесь к ошибкам. В пробниках Сотки номер встречается в полных вариантах ФИПИ с подсчётом баллов.

Упражнения к заданию 29

10 заданий подряд с проверкой и разбором · первые 7 – без регистрации