22

22 задание ОГЭ испанский язык

Грамматика: притяжательные, степени, числительные

1 балл ≈ 2 мин уровень Б Грамматические навыки

Формат 20–28. Связный текст с пропусками. В конце строки дано слово заглавными буквами (глагол, местоимение, прилагательное). Его нужно поставить в нужную грамматическую форму. Каждое задание – 1 балл, уровень базовый. Ответ засчитывается, только если полностью совпадает с эталоном; орфографическая ошибка = 0. Ответ может состоять из одного или нескольких слов, в бланк их пишут слитно, без пробелов: había untado → habíauntado. Знаки ударения можно не ставить, Ñ и N засчитываются одинаково.

Общий алгоритм

  1. Прочитай весь текст, чтобы понять, в каком времени идёт рассказ.
  2. Определи, что за слово: глагол, местоимение, прилагательное.
  3. Для глагола найди подлежащее (лицо, число) и маркеры времени; посмотри, нет ли рядом конструкции (acabar de, estar + …, ponerse a).
  4. Образуй форму, проверь неправильные основы и согласование.

Фокус задания 22 – формы не-глаголов. Дано местоимение (ÉL, YO, NOSOTROS), прилагательное (BUENO, GRANDE) или числительное (UNO, TRES). Нужно выбрать нужную форму.

Разбор демоверсии. Contento, fue a conversar con ___ amigos acerca de lo ocurrido. (ÉL). Перед существительным amigos нужен притяжательный «его», а так как друзей много – мн. число: sus.

Притяжательные местоимения

ЛицоПеред сущ. (краткие)После сущ. / без сущ.
yomi, mismío, mía, míos, mías
tútu, tustuyo, tuya…
él, ella, ustedsu, sussuyo, suya…
nosotrosnuestro, nuestra, nuestros, nuestrasто же
vosotrosvuestro, vuestra…то же
ellos, ellas, ustedessu, sussuyo…

Число и род притяжательного – по предмету, а не по владельцу: sus amigos (у одного человека много друзей), nuestra casa. Пример: un amigo mío – «один мой друг».

Степени сравнения (если дано прилагательное): más alto que, el más alto; неправильные: bueno → mejor, malo → peor, grande → mayor, pequeño → menor; абсолютная: -ísimo (rapidísimo). После uno de los… – мн. ч.: uno de los mejores.

Числительные: порядковые primero, segundo, tercero… décimo; перед сущ. м. р. ед. ч. – primer, tercer (el primer día), uno → un, bueno → buen, malo → mal, grande → gran (un gran palacio).

Ловушки: su вместо sus перед мн. ч.; tú (ты) и tu (твой) – в бланке без ударения не различаются, но выбирать надо по смыслу; el más mejor – ошибка.

На экзамене
  • Притяжательное согласуется с предметом: sus amigos, nuestra casa.
  • Перед существительным м. р. ед. ч.: primer, tercer, buen, mal, gran.
  • mejor и peor не сочетаются с más.

Частые вопросы о задании 22

Сколько баллов даёт задание 22 ОГЭ по испанскому языку?

Максимум – 1 первичный балл. Норма времени на экзамене – около 2 мин. Уровень сложности – Б.

Что проверяет задание 22?

Формат 20–28. Связный текст с пропусками. В конце строки дано слово заглавными буквами (глагол, местоимение, прилагательное). Его нужно поставить в нужную грамматическую форму. Каждое задание – 1 балл, уровень базовый. Ответ засчитывается, только если полностью совпадает с эталоном; орфографическая ошибка = 0. Ответ может состоять из одного или нескольких слов, в бланк их пишут слитно, без пробелов: había untado → habíauntado. Знаки ударения можно не ставить, Ñ и N засчитываются одинаково.

Как подготовиться к заданию 22?

Прочитайте теорию выше: алгоритм, нужные факты и ловушки. Затем решите подход из 10 заданий с автопроверкой и разбором – первые без регистрации – и вернитесь к ошибкам. В пробниках Сотки номер встречается в полных вариантах ФИПИ с подсчётом баллов.

Упражнения к заданию 22

10 заданий подряд с проверкой и разбором · первые 7 – без регистрации