26

26 задание ОГЭ испанский язык

Грамматика: неправильные глаголы, будущее и условное

1 балл ≈ 2 мин уровень Б Грамматические навыки

Формат 20–28. Связный текст с пропусками. В конце строки дано слово заглавными буквами (глагол, местоимение, прилагательное). Его нужно поставить в нужную грамматическую форму. Каждое задание – 1 балл, уровень базовый. Ответ засчитывается, только если полностью совпадает с эталоном; орфографическая ошибка = 0. Ответ может состоять из одного или нескольких слов, в бланк их пишут слитно, без пробелов: había untado → habíauntado. Знаки ударения можно не ставить, Ñ и N засчитываются одинаково.

Общий алгоритм

  1. Прочитай весь текст, чтобы понять, в каком времени идёт рассказ.
  2. Определи, что за слово: глагол, местоимение, прилагательное.
  3. Для глагола найди подлежащее (лицо, число) и маркеры времени; посмотри, нет ли рядом конструкции (acabar de, estar + …, ponerse a).
  4. Образуй форму, проверь неправильные основы и согласование.

Фокус задания 26 – неправильные глаголы в разных временах. Особенно ir, ser, hacer, tener, poder, decir, а также Futuro Simple и Condicional.

Разбор демоверсии. Como nadie conseguía dar con la respuesta adecuada, ___ a buscar a un maestro que vivía en las cercanías. (IR). Подлежащее – жители деревни (todos из прошлого предложения) → 3-е л. мн. ч.; законченное действие в рассказе → Indefinido. Ответ: fueron.

ir и ser в Indefinido совпадают: fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron. Смысл различают по контексту: fueron a buscar (пошли), fueron felices (были).

Futuro Simple: инфинитив + -é, -ás, -á, -emos, -éis, -án (hablaré, iremos). Неправильные основы: tener – tendr-, poner – pondr-, salir – saldr-, venir – vendr-, poder – podr-, saber – sabr-, haber – habr-, querer – querr-, hacer – har-, decir – dir-.

Condicional: та же основа + -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais, -ían (tendría, haría, diría).

УпотреблениеПример
будущееMañana iremos al museo.
Futuro – предположение о настоящемPablo no ha venido, estará enfermo.
Condicional – будущее в прошлом (косвенная речь)Ayer supe que tendríamos un examen.
Condicional – советYo que tú / Yo en tu lugar no iría.
Condicional – нереальное желаниеIría a pasear, pero llueve.

Согласование времён (косвенная речь в прошлом): Dice que vendrá → Dijo que vendría; Dice que está cansado → Dijo que estaba cansado; Dice que ha terminado → Dijo que había terminado.

Ловушки: не определить подлежащее, если оно в предыдущем предложении (todos → fueron, а не fue); iban (Imperfecto) вместо fueron – но здесь одно законченное действие; tenerá вместо tendrá.

На экзамене
  • Подлежащее может быть в прошлом предложении – вернись и найди его.
  • ir и ser в Indefinido одинаковые: fue, fueron.
  • Dijo que + Condicional: dijo que vendría.
  • Yo que tú / Yo en tu lugar + Condicional – совет.

Частые вопросы о задании 26

Сколько баллов даёт задание 26 ОГЭ по испанскому языку?

Максимум – 1 первичный балл. Норма времени на экзамене – около 2 мин. Уровень сложности – Б.

Что проверяет задание 26?

Формат 20–28. Связный текст с пропусками. В конце строки дано слово заглавными буквами (глагол, местоимение, прилагательное). Его нужно поставить в нужную грамматическую форму. Каждое задание – 1 балл, уровень базовый. Ответ засчитывается, только если полностью совпадает с эталоном; орфографическая ошибка = 0. Ответ может состоять из одного или нескольких слов, в бланк их пишут слитно, без пробелов: había untado → habíauntado. Знаки ударения можно не ставить, Ñ и N засчитываются одинаково.

Как подготовиться к заданию 26?

Прочитайте теорию выше: алгоритм, нужные факты и ловушки. Затем решите подход из 10 заданий с автопроверкой и разбором – первые без регистрации – и вернитесь к ошибкам. В пробниках Сотки номер встречается в полных вариантах ФИПИ с подсчётом баллов.

Упражнения к заданию 26

10 заданий подряд с проверкой и разбором · первые 7 – без регистрации